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SUMMARY:Relative Solmisation und Rhythmussprache
DESCRIPTION:Der Einstieg in ein musikalisches Verständnis mit Silben\, Zei
 chen und einer Geheimsprache. Lohnt sich das?\n\nDie Anhänger der Relativ
 en Solmisation im Rahmen der kindlichen musikalischen Bildung sind sich ei
 nig: Es gibt nichts Besseres. Uneingeweihte fühlen sich jedoch oft von de
 n Tonsilben und Handzeichen überfordert und abgeschreckt.\n\nDer Workshop
  soll aufzeigen\, wie anhand der Relativen Solmisation\, im Zusammenspiel 
 mit einer Rhythmussprache\, das methodische Handlungsrepertoire in der mus
 ikalischen Praxis mit Kindern sinnvoll erweitert und ergänzt und werden k
 ann. Die Leitfrage soll sein\, ob der Einstieg auch bei zeitlich geringem 
 Umfang lohnenswert ist.
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